“精準(zhǔn)調(diào)研科學(xué)研判，周密部署強化落實，穩(wěn)定心態(tài)減輕壓力，線上就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)全面升級�！苯�，山東建筑大學(xué)招生就業(yè)工作處相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，新冠肺炎疫情發(fā)生后，山東建筑大學(xué)以精準(zhǔn)調(diào)研為基礎(chǔ)，精心部署、精確疏導(dǎo)、精致輔導(dǎo)，通過“四精”服務(wù)，有效提高畢業(yè)生總體認(rèn)識和就業(yè)能力，助力畢業(yè)生進一步穩(wěn)定就業(yè)。

　　2月14日，距離山東建筑大學(xué)原定寒假開學(xué)還有16天，學(xué)校就面向7258名畢業(yè)生和256家用人單位開展了“疫情條件下2020屆畢業(yè)生就業(yè)形勢調(diào)研”。調(diào)研涉及疫情條件下的就業(yè)形勢、未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向、已就業(yè)畢業(yè)生基本情況、高校及畢業(yè)生本身對就業(yè)的影響、用人單位招聘形勢分析、學(xué)校疫情防控工作評價等6個方面43個問題。經(jīng)過全面分析，形成了3.4萬字的調(diào)研分析報告。通過精準(zhǔn)調(diào)研，學(xué)校摸清了全校畢業(yè)生就業(yè)底數(shù)，為提高畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的針對性提供了科學(xué)依據(jù)。

　　根據(jù)調(diào)研報告，山東建筑大學(xué)就做好畢業(yè)生就業(yè)工作做出精心部署，強化落實責(zé)任到人、動態(tài)管理、重點幫扶等重點措施。在“責(zé)任到人”方面，明確了17個學(xué)院的第一責(zé)任人及分管責(zé)任人、專職負(fù)責(zé)人、幫扶責(zé)任人700余名，為每一名畢業(yè)生配備幫扶責(zé)任人，做到“一人一策”。在“動態(tài)管理”方面，對全校畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)進行跟蹤建檔，逐一徹底摸排真實情況。在“重點幫扶”方面，對湖北籍學(xué)生、支援湖北醫(yī)療隊隊員子女、在山東省定點醫(yī)療機構(gòu)隔離病區(qū)的醫(yī)護人員子女、建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、殘疾人、少數(shù)民族和其他就業(yè)困難類型的384名畢業(yè)生，專門建立檔案和電子臺賬，安排就業(yè)幫扶人，“一生一策”“一生一檔”“一生一卡”強化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

　　調(diào)研顯示，54.67%的畢業(yè)生對及時就業(yè)有一些擔(dān)憂。面對這種形勢，山東建筑大學(xué)將心理咨詢知識應(yīng)用到就業(yè)指導(dǎo)中，面向不同時期、不同類型、不同去向的畢業(yè)生，舉辦4期不同主題的團體輔導(dǎo)訓(xùn)練營。訓(xùn)練營從人生價值梳理、職業(yè)理想樹立等具體方面入手，精心設(shè)計了相關(guān)主題。第一期面向未簽約畢業(yè)生輔導(dǎo)訓(xùn)練營的訓(xùn)練結(jié)果量表顯示，參與學(xué)生焦慮情緒顯著降低，焦慮值由最初的平均8.5分降到3.5分。

　　學(xué)校根據(jù)畢業(yè)生不能返校的現(xiàn)實情況，開展輔導(dǎo)，推出線上課程、職業(yè)測試、訓(xùn)練營、專題講座等為主的系列線上就業(yè)指導(dǎo)措施，基本滿足了全體畢業(yè)生的不同就業(yè)需求。學(xué)校協(xié)調(diào)“起點考研”“森途學(xué)院”兩個就業(yè)數(shù)據(jù)庫取消校外IP使用限制，畢業(yè)生在校外也可以免費使用。同時，運用“大學(xué)生職業(yè)測評與規(guī)劃系統(tǒng)”面向全體畢業(yè)生免費開展職業(yè)測評，為其求職應(yīng)聘、簽約提供參考。