日前，浙江省湖州市40萬名中小學生收到來自該市中小學心理健康教育指導中心的“心理大禮包”。

　　全市分批開學時間確定后，為了幫助學生更好地調(diào)適好開學復課心理，該市中小學心理健康教育指導中心進行心理調(diào)查問卷，通過大數(shù)據(jù)分析后，及時發(fā)布了開學復課“心理大禮包”：7部心理劇、61個心理小游戲視頻、一部熱線、一個微信客服、一堂心理課、一系列心理小知識，著力引導孩子們主動進行自我調(diào)整，盡快適應和投入正常學習生活，實現(xiàn)心理“復位”。

　　疫情發(fā)生后，在湖州市教育局指導下，該市中小學心理健康教育指導中心迅速組建了51人的心理援助志愿團隊，開通關(guān)愛熱線和37度心理微信客服，提供疫情期間心理援助。開學延期后，該市又啟動了心理微課計劃，針對小學、初中、高中各個學段，錄制了“你笑起來真好看”“在與疫情抗爭的日子里”“‘安頓身心 春暖花開’——新冠肺炎疫情下，學生的自我管理”等心理微課共36節(jié)，并及時發(fā)布，得到了廣大師生及家長的關(guān)注和好評。